Batxillerat

Informació
de l'etapa

Activitats i
calendari

Equip
docent

Imatges i
vídeos

Característiques i competències generals del batxillerat

El batxillerat té com a finalitat proporcionar a l’alumnat formació, maduresa intel·lectual i humana, coneixements i destreses que li permetin progressar en el seu desenvolupament personal, competencial i social i incorporar-se a la vida activa i a l’educació superior.

Les competències generals, connectades amb les competències bàsiques que s’han establert per a l’educació obligatòria, són la comunicativa, la de recerca, la de gestió i tractament de la informació, la digital, la personal i interpersonal i la de coneixement i interacció amb el món.

Estructura

Matèries comunes, de modalitat i optatives

Matèries comunes:

Llengua i Literatura Catalana i Castellana, Llengua anglesa, Educació Física, Història, Religió, Filosofia i Ciutadania.

Oferim 4 itineraris:

Tecnològic
Científic
Social
CientíficSocial

Matèries de modalitat:

Amb matèries de modalitat, Totes tenen una assignació de 4 hores setmanals per curs Física, Química, Biologia, Matemàtiques, Dibuix Tècnic, Tecnologia Industrial, Ciències de la Terra i del medi ambient, Història de l’Art, Geografia, Matemàtiques aplicades a les ciències socials, Economia de l’empresa.

Matèries optatives:

Són proposades pel centre educatiu. Poden tenir una assignació de 4 setmanals., Segona llengua estrangera (Llengua francesa), Economia, Cultura audiovisual i Economia.

Treball de recerca

Està constituït per un conjunt d’activitats realitzades pels alumnes , estructurades i orientades a la investigació.

Consisteix a desenvolupar una recerca sobre un tema determinat. Es realitza de forma individual sobre un tema escollit per l’alumne

Es realitza durant un any. S’inicia a meitat del segon trimestre de primer i s’acaba al desembre de segon curs.

Durant tot el procés hi ha el guiatge i orientació permanent d’un professor del centre, , que assessora i acota , inclòs a l’estiu, temps recomanable per realitzar el treball de camp, hi ha comunicació alumne professor.

Acció tutorial

És un eix vertebrador de la pedagogia de la nostra escola i per tant d’aquesta etapa.

Els objectius d’aquesta són fer un seguiment individual en el procés evolutiu dels alumnes, vehicular l’intercanvi d’informació entre pares i el centre, afavorint la seva col·laboració i participació, orientar els alumnes i vetllar perquè segueixin el currículum segons les seves capacitats, fomentar la participació activa dels alumnes a tots nivells, aconseguir una bona interrelació com a grup i facilitar el creixement com a persones.

És d’especial importància en l’acció tutorial l’acollida i acompanyament d’alumnes, les convivències i l’orientació universitària, - amb la presència de les universitats en el nostre centre, l’accès al web unportal d’assessorament per estudis superiors i la presència d’antics alumnes que en fan arribar la seva experiència universitària.

Currículum del batxillerat

Futurs Alumnes

Vine, tenim un lloc per a tu

+ informació